[Не трать время!] Есть такая книжка «Если хочешь быть богатым и счастливым, не ходи в школу». От себя могу добавить: «И не трать время в университете».
Именно такое у меня сейчас чувство. Мне кажется, что я зря потратила пять лет своей жизни. Потому что тем, что я сейчас улыбаюсь вам с этой полосы (то есть работаю по профессии), я обязана не умению расчленять чужие тексты на составляющие (тема, идея, образ), а Светлане Анохиной, которая два года назад чуть ли не силой заставила меня печатать то, что пишу.
Я очень прошу моих преподавателей на меня за эти строки не обижаться, потому что признаю, что каждый из них в отдельности замечательный профессионал, отдавший мне всё, чем сам обладает. Но в итоге оказалось, что то ли академических часов не хватило, то ли программа, разработанная в МГУ, подкачала. Мир круто изменился с момента разработки всех этих учебных программ, но наша система образования в том самом моменте и осталась. Показательный пример: на госэкзамене по журналистике из шестидесяти вопросов сорок по истории отечественной и зарубежной журналистики всех эпох, хотя эти знания скорее вопрос общей эрудиции, чем конкретных профессиональных качеств журналиста. Поэтому большая часть людей, красующихся на доске почёта, понятия не имеет о пользе использования чекистских приёмов дознания в интервью, а состоявшиеся «акулы пера», как правило, перебиваются с тройки на двойку. В результате выпускник вуза умеет разгадывать кроссворды, но сталкивается с дефицитом собственных знаний при поступлении на работу. И не помогает тут никакая университетская практика: ни учебная, ни производственная.
Практический навык у нас не ценится – это факт. Можно быть гениальным программистом и вылететь с матфака за задолженность по педагогике. Если сравнивать практический навык с толстой книгой, то наше высшее образование – всего лишь оглавление этой книги. Вуз перекладывает овладение профессией на работодателя, полагая, что если есть скелет, то мясо нарастёт само. А работодателю оно надо? Вот должен, к примеру, мой редактор объяснять мне, чем отличается примитивизм от постимпрессионизма или как лид-абзац должен цеплять читателя?
Моё образование даёт мне возможность выпендриваться перед коллегами без специального диплома знанием того, что линейка с датой и номером выпуска в газете называется колонтитул. Зато эти коллеги формируют политические настроения в республике, а я всего-навсего раздражаю своей писаниной местных востокоманов.
Может, кого-то такая инертная и консервативная система образования устраивает. Но есть уже целое поколение, выросшее при «зверином капитализме». Мы хотим учиться и получать знания, которые можно применить в дальнейшем, при помощи которых можно достичь признания, денег и творческого удовлетворения. Единственный выход для таких как мы – уповать на собственную способность развиваться и самосовершенствоваться. ]§[
- 1 просмотр