[ Целевой приём в вузы ]

Сегодня дагестанская медакадемия 20 % бюджетных мест придерживает для целевого приёма. Так что же такое целевой приём: возможность для умных и перспективных молодых людей получить высшее образование или ниша для «проталкивания» на «общих» основаниях в вуз несдавших (несдававших) ЕГЭ?..

Пункт 1.3 Правил приёма в ДГМА гласит: «С целью оказания содействия в решении социально­экономических проблем РД ДГМА проводит целевой приём на конкурсной основе на места, финансируемые из госбюджета, по  договорам с органами госвласти и органами местного самоуправления».
И правда, раньше госпредприятия и организации направляли отличившихся рабочих для получения хорошего образования, а институты специально придерживали для них свободные места. Подобная практика сохранилась и сейчас, но…
Принимая во внимание коррупционный фактор, необходимо задаться вопросом: что такое целевой приём в Дагестане?
В письме Рособразования № 1006/12­16 говорится, что количество мест для целевого приёма на каждую специальность определяется за месяц до начала приёма документов и на 2010 год оно не должно превышать 15 % от общего количества бюджетных мест. При «необходимости» установления вузом более высокой доли поступающих по целевому приёму, она согласуется с Рособразованием. При этом о предельном лимите в письме ничего не сказано. То есть, по сути, вуз сам решает, сколько бюджетных мест может придержать. Согласно информации на сайте ДГМА, целевой приём увеличен до 20 %: видимо, дагестанская медицина сильно нуждается в квалифицированных специалистах.
 
Целевики
 
Пункт 2.7 Правил приёма в ДГМА гласит: «Приём документов у поступающих на целевые места проводится при наличии направлений органов государственной власти или органов местного самоуправления, заключивших договоры с ГОУ ВПО «ДГМА МЗ СР РФ» о целевой подготовке специалистов по установленным требованиям в соответствии с положением об условиях целевого приёма в 2010 году».
Целевики принимаются по отдельному конкурсу. Конкурс, как нам сообщили в ДГМА, предусмотрен из расчёта 1,2 человека на целевое бюджетное место. То есть если на целевой приём предусмотрено 96 мест, то ДГМА проведёт конкурс среди 115 заявок (96 плюс 20 %). Но законодатель не предусматривает ограничений «при аргументированной необходимости» для увеличения количества целевых мест. Поэтому, родители, заключайте договора с больницами и заваливайте академию этими договорами. Она обязана привести в соответствие конкурсный коэффициент! Представьте, приедут родители с договорами от отдалённых районов, а им скажут: извините, но мы уже набрали целевиков с Махачкалы. Как вы думаете, будет ли Махачкала трудоустраивать своих целевиков по окончании вуза? Конечно, нет. А вот, например, Цунтинская больница, на чьих целевиков не оказалось места, с удовольствием дала бы работу молодому специалисту.
Кто такие нынешние целевики? Почему­то слабо верится, что на пятую часть бюджетных мест могут претендовать талантливые делегаты из регионов или перспективные работники. Работник Минобра (не помнится кто) сказал, что на «отлично» ЕГЭ может сдать один человек из ста тысяч (!). Если верить этому, то у нас в республике нет проблем с умственным потенциалом, раз на талантливую молодёжь только в ДГМА выделили целых 20 % целевых мест.
 
«Олимпиадники» и льготники
 
Каково число «олимпиадников» в Дагестане и какова их роль в выполнении государственного задания на специалистов? Согласно правилам приёма граждан в вузы, абитуриенты, занявшие призовые места на Всероссийской олимпиаде школьников и олимпиадах первого и второго уровней (организуемые МГУ совместно с МОН) по предметам, которые необходимы при поступлении в ДГМА, по каждому из них (биология, русский язык, химия) приравниваются к лицам, набравшим 100 баллов за один экзамен. Они, кстати, могут участвовать как в общем конкурсе, так и в целевом. Таких абитуриентов можно пересчитать по пальцам одной руки.
Некоторые предприимчивые родители оформляют своих детей как инвалидов. Не те ли это школьники, чьи родители имеют возможность убедить руководство вуза включить их чадо в список зачисленных вне конкурса?
Дети­инвалиды и инвалиды 1 и 2 групп имеют право поступить и без конкурса при условии, что они пройдут вступительные испытания, причём если законодатель не предусматривает количественных ограничений для поступающих вне конкурса. Поэтому исходя из вероятно большого числа «инвалидов», и среди них должен быть обеспечен конкурс.
 
Бюджетники: обыкновен­ные и 
проходные баллы в ДГМА…
 
Рассказывает начальник Управления док­ торантуры, аспирантуры и клинической ординатуры к. м. н. Алиискендер Алкадарский: «Вместе с «дагестанским» ЕГЭ умер и институт проходного балла. На сегодняшний день мы просто берём тех, у кого баллов больше; имя находящееся внизу списка проходящих по конкурсу – тот самый пресловутый проходной балл. Проходные баллы определяются после зачисления в результате конкурса всех оценок, представленных абитуриентами в текущем году (включая ЕГЭ и вступительные испытания в традиционной для вуза форме). Проходные баллы публикуются вместе со списком зачисленных».
При общем количестве бюджетных мест, заказанных государством, – 480 человек, 96 человек – целевики. Из них:
Лечебное дело – 300 человек (целевики – 20%);
Педиатрия – 90 человек, (целевики – 20 %);
Медико­профилактическое дело – 15 человек, (целевики – 20 %);
Стоматология – 65 человек (целевики – 20%); Фармацевты – 10 человек (целевики – 20%).
Как говорят родители абитуриентов, чтобы поступить, допустим, на лечебное отделение ДГМА, нужно заплатить «добрым» людям около 15 000 $, или 450 000 рублей, при этом нужно набрать 240 (!) проходных баллов. Прибавим к этому по 70 000 рублей за каждый ЕГЭ – 210 000 рублей – и получим инвестиции среднестатистического родителя только в выбор (!) профессии своего чада. Сумма довольно не маленькая – 660 000 рублей.
Представьте себе: эту сумму родители отдают всего лишь за выбор профессии для ребёнка. Прибавьте сюда десять-­двенадцать семестров обучения плюс дипломную работу...
Что же делать простому абитуриенту, имеющему на руках отличные результаты ЕГЭ? Ждать, пока его родители накопят достаточно средств, чтобы обеспечить наследнику платное образование?
Кстати, предлагаем рассмотреть, как вариант, получение платного образования. Дело в том, что платное отделение ДГМА на вскидку обходится гораздо дешевле, чем «бесплатное»:
Лечебное дело – 360 000 рублей – 6 лет.
Педиатрия – 310 000 рублей – 6 лет.
Медико­профилактическое дело – 260 000 рублей – 6 лет.
Стоматология – 360 000 рублей – 5 лет.
Фармацевты – 220 000 рублей – 5 лет.
Высшее сестринское образование – 170 000 рублей – 4,5 года.
Стоимость же обучения целевика оплачивает ЛПУ, заключившее договор с абитуриентом, и приблизительно равна стоимости платного отделения в вузе.
В прошлом году по целевому набору проходили лица, со 147 баллами. И это лучшие из лучших, перспективные молодые люди?! Зачем устанавливать предел приёма целевиков через конкурсный коэффциент 1,2 человека, а не 7 человек? Принимайте все договора и устраивайте настоящий конкурс, чтобы прошли сильнейшие из сильнейших. Законодатель – через зазоры в нормативно­правовой базе – даёт вам возможность морального выбора: исходить при отборе абитуриентов из необходимости «решения социально­экономических проблем в РД» или собственных близоруко­меркантильных. Дайте больницам возможность получить лучших специалистов. Все способные люди имеют право получить образование. В соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона РФ «Об образовании», условиями приёма должно быть гарантировано соблюдение права на образование и зачисление лиц, подавших документы, к освоению образовательной программы соответствующего уровня и направленности…
Номер газеты