[ правая колонка ]

[Не веришь — заставим] Человек, несвободный сам, всегда вольно или невольно будет пытаться ограничить свободу другого человека. Процессы, происходящие в нашем обществе, в последнее время хорошая иллюстрация того, как это происходит на практике. Особенно хорошо подтверждает данную мысль дискуссия о необходимости введения в школах обязательного начального религиозного образования. Посудите сами. Не так давно людей преследовали за то, что они добровольно и никого не беспокоя совершали религиозные обряды. Вместо веры во Всевышнего, в которой они искренне нуждались, им насаждали веру в социализм или коммунизм.

Коммунизм, как и любая другая идея, как и любая другая мечта, жизнеспособен только тогда, когда верят в него добровольно. Когда идеи коммунизма стали усиленно претворять в повседневную жизнь, то и тех, кто не верил в его идеалы, заставляли их претворять. Заставляли жестоко. Это было необходимо тем, кто хотел абсолютного подчинения, абсолютной власти. Результат всем известен: тысячи жертв, крах социалистического образа жизни. И самое страшное последствие — это несколько поколений запуганных до смерти людей, готовых верить во что угодно, чтобы как-то сохранить свою жизнь.

Десятилетие свободы дало людям возможность следовать канонам религии своих предков, своего народа. Казалось бы — вот оно, счастье — жить, не скрывая своего вероисповедания, открыто совершать обряды, обучать своих детей верить во Всевышнего.

Но нет. Не все так считают. Быть счастливым самому и не пытаться осчастливить ближних (даже против их воли) наш народ, видимо, не умеет. И боюсь, появятся те, кто начнет заставлять верить насильно. Заставлять жестоко. Это необходимо тем, кто хочет абсолютной власти, абсолютного подчинения.

Как избежать такой ситуации, такого хода событий? Рецепт один для всех. Каждый должен отстаивать свое право на свободу. Как можно меньше обязательного, как можно больше добровольного. Как можно больше цивилизованных законов и как можно меньше полномочий власти чиновнику. Как можно больше разных свобод и как можно меньше всяких запретов.

Не уверен в том, что можно обучить вере в школе. Я представляю, как будут утверждать в Министерстве образования учебно-методические пособия по этому «предмету». А интересно, какие из разновидностей ислама будут приняты за основу, и что делать в таком случае детям, родители которых исповедуют другую религию или не исповедуют вообще. Кому нужна эта показуха? Ведь навряд ли кто-то рассчитывает, что по окончанию таких «курсов» человека можно будет считать истинно верующим. Знать основные молитвы и основные ритуалы и прочее — это еще не значит быть верующим. А нашим деятелям от религии это и не нужно. Ждать пока человек сам осознает необходимость верить им некогда. Им нужны массы, толпы послушников; им нужны деньги и власть. Им не до глубины и искренности Ваших чувств. У них очень мало времени на то, чтобы извлечь из Вашей веры свой интерес. ]§[

Номер газеты